: Die Befragung

Die Kinder beantworten Fragen zu ihrer derzeitigen sozialen und emotionalen Selbstwahrnehmung in den Bereichen: Empathie, Optimismus, Selbstwert, Traurigkeit, Sorgen, Glück und Sozialverhalten.

Die Kinder beurteilen ihre allgemeine Gesundheit. Dies beinhaltet ihre Körperwahrnehmung sowie ihre Ernährungs- und Schlafgewohnheiten. Gemessen werden beispielsweise allgemeine Gesundheit, Frühstück, Mahlzeiten mit Erwachsenen zu Hause, Phasen des guten Schlafs sowie das Körperbild.

Die Kinder werden über ihre Bindungen und Unterstützungserfahrungen zu Erwachsenen in der Schule, in ihrer Nachbarschaft und in der Familie sowie zu Bindungen und Erfahrungen mit Gleichaltrigen befragt. Gemessen werden z. B. Beziehungen zu Erwachsenen in der Schule/zu Hause/in der Nachbarschaft, Zugehörigkeit zu Gleichaltrigen sowie enge Freundschaften. 

Die Kinder geben Auskunft über die Zeit, die sie mit organisierten Aktivitäten verbringen, wie z. B. Sport, Musik und Kunst, aber auch darüber, wie viel Zeit sie für Hausaufgaben, Fernsehen oder Videospielen aufbringen. Gemessen werden beispielsweise organisierte Aktivitäten (Lernangebote oder AGs, Kunst- und Musikunterricht, Jugendgruppen, Sport), wie Kinder ihre Freizeit verbringen, welche Freizeitaktivitäten sie sich wünschen und welche Barrieren sie wahrnehmen, die es ihnen erschweren, an den gewünschten Aktivitäten teilzunehmen. 

Die Kinder werden nach ihren Erfahrungen in der Schule innerhalb verschiedener Bereiche gefragt: Es geht z. B. um schulische Selbsteinschätzung, Schulklima, Schulzugehörigkeit und um Mobbing.